La Fundación Iberoamérica Europa está ejecutando el proyecto de Enseñanza del idioma español para inmigrantes, con el objetivo de facilitar el proceso de integración de la población inmigrante residente en la Comunidad de Madrid mediante el aprendizaje de la lengua y la cultura española. Dentro de este marco, y con el patrocinio de la Comunidad de Madrid, se ejecuta mediante un conjunto de acciones formativas para la enseñanza del idioma español a los inmigrantes residentes en dicha comunidad para facilitar su integración social y laboral en la región. Asimismo, comprende actividades de carácter sociocultural, encaminadas a aproximar la vida, costumbres, tradiciones y cultura de la población inmigrante a la sociedad madrileña. Con este Cuaderno de Español Práctico para Inmigrantesqueremos que el alumno adquiera el conocimiento de la lengua española, redacción, expresión y conversación, adquiriendo conocimientos específicos y aplicados de la lengua española en torno a una profesión o sector laboral específico, y también conocer y entender por parte del inmigrante las características distintivas (normas, costumbres, funcionamiento de las instituciones, leyes, etc.) de la sociedad española en general y de la madrileña en particular.
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La Fundación Iberoamérica Europa ha puesto en marcha este proyecto con el objetivo de contribuir a la disminución de la brecha digital y la exclusión social de la población inmigrante Comprende un conjunto de acciones formativas encaminadas a la integración social y laboral de los inmigrantes residentes en la Comunidad de Madrid a través del uso de las nuevas tecnologías con el objeto de capacitarlas para el manejo de programas informáticos básicos y el conocimiento práctico de herramientas y servicios disponibles en Internet que puedan serles de ayuda en su proceso de búsqueda de empleo. Las personas que atendemos a través de nuestros proyectos sociales, que se encuentran incluidas en los itinerarios de inserción sociolaboral, no cuentan con un apoyo familiar y social ni con recursos personales y precisan atención, apoyos y actuaciones que les faciliten la búsqueda o mantenimiento de un empleo. Por ello es importante facilitar un recurso de apoyo a las familias que se encuentran en riesgo de exclusión social por estar en situación de desempleo o con empleos precarios. La niñez y la adolescencia es un gran reto educativo para todas las madres y los padres que atendemos y que no cuentan con los recursos suficientes para salir adelante ante las dificultades económicas que presentan. Mediante los servicios permanentes de apoyo escolar y refuerzo educativo a niños y jóvenes contribuimos no sólo a mejorar la situación de empleo de estas personas, sino que evitamos situaciones como el abandono o el fracaso escolar, y favorecemos su proceso de integración escolar, familiar, social y laboral. El 1 de octubre de 2015 celebramos un encuentro de mujeres de distintas nacionalidades en el que manifestaron sus opiniones, aportes y necesidades reales señalando distintas necesidades, destacando por ejemplo la necesidad de espacios de ocio para los niños. Mediante el desarrollo de este programa se busca fomentar la presencia de las mujeres inmigrantes en la sociedad, dotándolas de diversas herramientas y conocimientos para que puedan integrarse y participar en la vida socio-laboral. |
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Junio 2021
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