 Los más pequeños dieron la bienvenida a la Navidad el pasado 17 de diciembre de 2015 con una fiesta en la que disfrutaron de un Cuenta Cuentos.
Con el cierre del año, hemos organizado esta actividad para que los niños comiencen sus vacaciones escolares soñando con un Cuenta Cuentos realizado por la brasileña Silvia Torralba, quien despertó la sonrisa e imaginación en los más pequeños, haciéndoles ver que la mejor forma de disfrutar de los cuentos es dejando que la imaginación haga sumergirnos en ellos.
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 Alumnas durante una clase de alfabetización digital. Imagen: FIE. La Fundación Iberoamérica Europa, en su labor diaria en favor de la mujer y de disminuir los desafíos a los que se enfrentan en la vida diaria, considera que las nuevas tencologías (NTIC) son una herramienta eficaz que puede contribuir a la igualdad entre hombres y mujeres.
Por ello, en el marco del Programa de atención integral a la mujer inmigrante financiado por la Secretaría General de Inmigración y Emigración del Ministerio de Empleo y Seguridad Social y el Fondo Social Europeo realizamos diversos cursos de informática encaminados a la superación de la brecha digital a través de una capacitación continua en las nuevas tecnologías, proporcionando herramientas y acceso libre a Internet, a fin de disminuir la exclusión tecnológica existente por el desconocimiento y falta de medios materiales. Por otra parte, nuevos trabajos surgidos como consecuencia del desarrollo de las nuevas tecnologías, han generado puestos que han ocupado las mujeres. El objetivo de estos cursos es ofrecer las herramientas necesarias para agilizar la búsqueda de empleo mediante Internet, aprendiendo a crear su currículum, utilizar el correo electrónico, a dirigirse al futuro empleador, y a inscribirse en ofertas que sean compatibles con su perfil.  Imagen: FIE. El mercado laboral exige que los trabajadores cuenten con conocimientos de nuevas habilidades y destrezas para el uso de la tecnología. Hoy no alcanza con una alfabetización básica en el sentido clásico para incorporarse al mercado de trabajo, sino que debe abarcar la formación de competencias para el “dominio” de la tecnología, de la “alfabetización digital”, lo que implica una serie de estrategias de formación destinadas a quienes se consideraban “analfabetos digitales” y por tanto potenciales excluidos del sistema orientados a la inclusión digital o a la superación de la llamada “brecha digital”.
Pero no se trata sólo de dominar las mismas herramientas, sino de conferirles un uso relevante en la vida cotidiana. El objetivo de estos cursos es ofrecer las herramientas necesarias para agilizar la búsqueda de empleo mediante Internet, aprendiendo a crear su currículum, utilizar el correo electrónico, a dirigirse al futuro empleador, y a inscribirse en ofertas que sean compatibles con su perfil. Con este tipo de actividades de formación estamos logrando un aumento y mejora del capital humano a través de una mejor educación y adquisición de competencias, impulsando especialmente la difusión de conocimientos prácticos en materia de tecnologías de la información y la comunicación. Este curso formativo lo hemos realizado en coordinación con la Oficina de Empleo de Leganés (SEPE).  Imagen: FIE. Desde la Fundación Iberoamérica Europa queremos fomentar el emprendimiento como alternativa laboral. Así, organizamos talleres formativos para incentivar la creación de pequeñas empresas y el autoempleo como vía de generación de riquezas.
La actual situación del mercado de trabajo ha generado un aumento porcentual de las empresas de un solo trabajador. Son momentos en que se deben desarrollar nuevas iniciativas empresariales, fomentar el entorno económico-administrativo favorable a la asunción de riesgos y a la cultura emprendedora y promover nuevas ideas para acercarnos a los segmentos de la población más afectados por el mismo, como puedan ser los desempleados, muchos de ellos de larga duración. Así, el pasado 27 de noviembre de 2015, realizamos un taller formativo para dar a conocer los trámites previos a emprender, las motivaciones, la idea y el plan de negocio. Trámites para la constitución como trabajador por cuenta propia, los derechos y obligaciones como autónomo, así como las ayudas y subvenciones. Los participantes, de diversas nacionalidades, contaron con información práctica para el inicio de la actividad como trabajador autónomo y pudieron aclarar sus dudas. El objetivo principal de estas sesiones formativas para emprendedores es el de informar y orientar sobre los aspectos más relevantes de la puesta en marcha de un proyecto empresarial, desde un punto de vista eminentemente práctico. Esta actividad la hemos realizado con la colaboración de la Federación Nacional de Asociaciones de Trabajadores Autónomos (ATA) y la Oficina de Empleo de Leganés (SEPE-Servicio Público de Empleo Estatal).  Actividades escolares en Leganés. Imagen: FIE. La Fundación Iberoamérica Europa está llevando a cabo sesiones de sensibilización en valores interculturales contra el racismo y la xenofobia en centros educativos para promover la convivencia en las aulas.
El Programa se basa en la creación de entornos inclusivos, climas de aprendizaje donde caben valores diversos, la superación de prejuicios y estereotipos, enmarcado en los valores comunes entre las diferentes culturas representativas en las aulas, reconociendo los valores universales en las diferencias y educando para proteger la identidad cultural. Resulta muy enriquecedor jugar reflexionando. Convivir con otras culturas supone, a veces, entrar en conflicto con las necesidades y los deseos de los demás, y el juego es bueno para guiar a los niños a pensar en valores positivos y en la toma de decisiones encaminadas al respeto.  Miembros de FIE en un colegio de Alcalá de Henares A través del Programa de Sensibilización contra el racismo y la xenofobia en centros educativos fomentamos en los niños valores como el respeto. Respetar al que es diferente, compartir opiniones en un clima amistoso, no faltar al respeto... La tolerancia es fundamental en todas las etapas de la vida, de ahí la importancia de educar en valores desde las edades más tempranas de la vida. Y si es con un juego, mucho mejor.
Para enseñar a los niños a respetar a los demás debemos fomentar su empatía. Si los pequeños son capaces de ponerse en el lugar de otra persona, sabrán que ser respetuosos es esencial para hacer sentir bien a todo el mundo. De esta forma queremos desde FIE despertar en los niños una visión sobre el mundo que les rodea. Hacemos que vean que hay otra realidad más allá de las que está a su alcance.  Gracias a las buenas personas que quieren ayudar a los demás logramos hacer más por los que más lo necesitan.
En la ejecución de los proyectos sociales que la Fundación Iberoamérica Europa lleva a cabo en España participan junto a sus técnicos muchas personas que desinteresadamente quieren ayudar a que otros consigan una vida mejor. Con el aporte de los voluntarios estamos logrando la integración en la vida normalizada de estas personas. Un sinfín de perfiles caracterizan a los voluntarios que participan cada día en las acciones encaminadas a la inserción sociolaboral de las personas que atendemos. Informáticos, trabajadores sociales, abogados, periodistas, educadores, psicólogos, administrativos, estudiantes… personas con aptitudes, características, actitudes, motivaciones, valores y compromiso. Así, participan en las acciones formativas, en los cursos de informática, cursos de idiomas para el empleo -entre los que destacan los de español, inglés y francés-, talleres de empleo, cursos formativos y acciones generales encaminadas a elevar el nivel de empleabilidad de todas aquellas personas en riesgo de exclusión social. ¿Qué significa ser voluntario de la Fundación Iberoamérica Europa? Ser Voluntario de FIE es formar parte de un equipo de personas solidarias que quieran aportar sus conocimientos, tiempo e ilusión en beneficio de la comunidad y los desfavorecidos, personas que colaboran en nuestros proyectos sociales encaminados a ayudar a las personas en situación de vulnerabilidad social. Actualmente contamos con voluntarios que participan en nuestros proyectos sociales de Madrid, Alcalá de Henares, Collado Villalba y Leganés, que nos apoyan en la mejora de la calidad de vida de colectivos desfavorecidos y a ellos queremos agradecer la labor desinteresada que realizan.  Imagen: FIE. Con el proyecto de integración laboral para la población inmigrante en la Comunidad de Madrid los beneficiarios participan en un itinerario de inserción sociolaboral para elevar su nivel de empleabilidad.
En el mercado de trabajo se busca al trabajador idóneo, es decir, al que mejor pone en juego conocimientos, destrezas, habilidades y experiencias en torno a una ocupación. Por esta razón, realizamos talleres prelaborales para que los inmigrantes adquieran competencias desde una propuesta de análisis dinámica, constructiva, global y positiva para que la persona pueda identificar los factores de incidencia más significativos en relación con su empleabilidad. |
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