Programa de sensibilización contra el racismo y la xenofobia en centros educativos de Alpedrete y Leganés

Durante este mes de junio de 2015 estamos llevando a cabo sesiones de sensibilización en el Colegio Calderón de la Barca de Leganés y en el Colegio El Peralejo de Alpedrete, en el marco del Programa de sensibilización contra el racismo y la xenofobia en centros educativos.  

Los centros educativos deben prevenir entre los jóvenes aquellas situaciones de discriminación que se pudieran producir por razones de sexo, religión, clase social, etnia, cultura, distintas capacidades u orientación sexual, gestionando las medidas oportunas para que todos los alumnos tengan oportunidades equitativas para alcanzar el éxito escolar.  

Conscientes de esta necesidad, la Fundación FIE continúa realizando este tipo de acciones de sensibilización ante la demanda que recibimos de los centros escolares. Esto supone no sólo garantizar su acceso, sino, además, adecuar las estructuras, desarrollando programas de inclusión que garanticen su plena participación en el proceso educativo.

Los monitores de FIE utilizan en las sesiones recursos didácticos novedosos: dinámicas de grupo que facilitan la reflexión sobre las migraciones, la diversidad cultural, prejuicios, estereotipos, solución pacífica de conflictos; métodos activos y participativos (dinámicas de grupo, juegos solidarios) que propicien la reflexión y fomenten la participación del alumnado. A través de juegos intentamos que los alumnos identifiquen situaciones en que se ponen de manifiesto actitudes racistas, prejuicios y estereotipos.  

El efecto de este tipo de programas y proyectos de sensibilización, en especial en el caso de los que actúan sobre adolescentes y jóvenes, se fundamenta en la transmisión de valores fundamentales para la formación de la personalidad de los jóvenes, que llegarán a ser adultos con mayor niveles de tolerancia y conscientes de que la solidaridad es un valor esencial para el mantenimiento de la convivencia pacífica. Las acciones de sensibilización fomentan el cambio de actitud de los beneficiarios que cuentan con nuevos elementos hasta entonces desconocidos para poder comprender mejor el entorno que les rodea y que configuran la base para la formación de la personalidad.  

Cuando se actúa sobre jóvenes en edad escolar, se logra además el efecto multiplicador que supone la incorporación de los valores transmitidos al acervo familiar del alumno de tal manera que padres, hermanos y amigos reciben el eco de la sensibilización realizada.

---