A través del juego potenciamos y favorecemos la transmisión de valores. Con los juegos interculturales proporcionamos aprendizajes desde la motivación y la experiencia, algo que sobre todo en determinadas edades es muy difícil si no se hace a través de esta metodología. Esto favorece que la transmisión de la información sea lo más cercana a los menores, tratando de evitar la monotonía y la teorización en conceptos que son fácilmente comprensibles si se hace de manera amena y distendida. Los juegos constituyen un instrumento educativo potencialmente capaz de contribuir tanto para el desarrollo de la educación como para la construcción de la personalidad de los menores. Para ellos el juego es visto como una actividad divertida, estimulante, interactiva, innovadora e ilustrativa, que responde a la doble tarea de aclarar dudas y facilitar el aprendizaje.
1 Comentario
6/4/2018 01:15:55
Quisiera solicitar, si es posible, algún manual de juegos para aplicar a alumnos de primaria.
Responder
Tu comentario se publicará después de su aprobación.
Deja una respuesta. |
FundaciónActualidad y noticias Archivos
Junio 2021
|