Inmigrantes aprenden informática superando las dificultades

Imagen: FIE,

Para la ejecución del Proyecto Integración de la población inmigrante a través de las nuevas tecnologías la Fundación Iberoamérica Europa establece objetivos alcanzables, tarea que puede resultar difícil, teniendo en cuenta la imposibilidad de prever todas las necesidades de los beneficiarios, sobre todo en un grupo tan heterogéneo.
 
La heterogeneidad de los beneficiarios ha sido una dificultad que hemos tenido que superar. Estas diferencias han influido en la planificación de los cursos de informática y han sido de nacionalidades, de nivel cultural, del nivel de dominio de la lengua española, de expectativas, de edad, de circunstancias diversas. Por otra parte, la inseguridad laboral, los trabajos precarios y los horarios laborales de los alumnos inmigrantes han provocado que la asistencia a los cursos en algunos casos haya sido irregular, por lo que hemos tenido que adaptar los cursos antes estas situaciones, ya sea haciendo cursos cortos y prácticos de carácter mensual, garantizando así un aprendizaje práctico. Otra circunstancia ha sido la incorporación de nuevos alumnos a lo largo de los cursos, por lo que se han tenido en cuenta todos estos aspectos a la hora de programar y organizar los diferentes cursos de informática.

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